一、团队名称：
电子信息与智能系统
二、团队研究方向与内容：
本团队长期专注于解决工程实际中的痛点问题，主要在以下方面开展科研工作：柔性传感器、生物信息感知和处理、无损探伤和检测、认知学习与机器智能。现有教授2人，副教授4人，讲师5人。近几年承担省级以上项目20余项（其中国家自然科学基金项目7项），横向课题10余项。团队与国家电网、南方电网、建工集团、长安集团、安徽天康集团及部分高校保持良好合作，研究生去向岗位遍及国内外科研院校和国内电力、军工等行业的知名企业。
三、团队课题组及团队成员：
（1） 传感和信号处理课题组：罗海军、龙兴明、范嗣强、毋玉芬、伊斯刚、唐敏、牟琳
（2） 电磁无损检测课题组：郭盼、何传红、姚立忠、陈小波
四、学生培养：
（1）能力要求：实验动手能力
培养方式：要求研究生有足够研究时间进行实验动手和探索，获得实验数据，并进行科学处理；与校外导师沟通，安排学生在一段时间跟着外导做项目，引导其将理论知识应用于解决实际工程问题。
（2）能力要求：专业技能能力
培养方式：要求研究生掌握专业技能方面的软件，如熟练掌握Comsol，Ansys，Matlab，EDA等电子信息专业相关软件的使用方法。
（3）能力要求：语言能力
培养方式：
（1）阅读能力：要求研究生每周至少精读2篇论文（形成精读报告或进行文献汇报），自觉大量泛读科研前沿论文；
（2）写作能力：要求研究生能撰写导师认可、编辑认可、审稿人认可、读者认可的英文科研论文，并定期进行学术交流；要求研究生规范撰写开题报告、中期报告、毕业设计；要求研究生至少撰写一次《研究生基金项目申请》；或参与撰写《国家自然科学基金申请》；要求优秀研究生参与撰写《综述论文》。
（4）能力要求：表达能力
培养方式：通过每周组会听取学生的文献精读、科研进展的汇报，锻炼学生的语言组织和表达能力。
（5）能力要求：探索和创新能力
培养方式：对于具有一定文献量的高年级研究生，要求能够自主提出具有一定创新性的研究思路，并与导师组交流讨论。
（6）能力要求：团队合作和领导能力
培养方式：要求学生与其他同学合作、参与实验室管理与服务、担任本硕课题研究团队的组长，领导某项课题研究。
（7）能力要求：科研作图能力
培养方式：要求学生能够规范进行科研数据图的处理与拼接，绘制示意图、原理图。
（8）能力要求：学术诚信
培养方式：严格要求学生不能抄袭、剽窃、造假。尤其注意参考文献引用的滥引、转引、崇引、引而不标等。
